اختياري کردن يادگيري زبان در مدارس تصميمي شتابزده است
تاریخ انتشار: ۲۱ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۸۸۳۵۲
خبرگزاری آریا-نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، با بیان اینکه اختیاری کردن یادگیری زبان در مدارس تصمیمی شتابزده است تاکیدکرد که در آموزش و پرورش به تعداد لازم معلم متخصص در زبانهای رایج دنیا را نداریم و استخدام آنها نیز مستلزم طی مراحل قانونی است که در شرایط کنونی امکانپذیر نیست.
به گزارش خبرگزاری آریا، مهدی اسماعیلی در واکنش به انتشار خبری از سوی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر اینکه انتخاب زبان خارجی در مدارس اختیاری میشود، گفت: آموزش زبانهای خارجی در سیستم آموزشی کشور جایگاه خاصی دارد و همزمان دو زبان عربی و انگلیسی به دانشآموزان آموزش داده میشود بنابراین اینکه به تازگی برخی مسئولان عنوان میکنند این واحد درسی اختیاری باشد و دانشآموز هر زبانی که تمایل دارد را در مدارس یاد بگیرد مستلزم تامین زیرساختهای لازم است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده مردم میانه در مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: البته این زمان برای محدود کردن آموزش زبان در مدارس به تعداد مشخصی از زبانها هم از نظر آمادگی برای تامین نیروی آموزشدهنده و هم وجود زیرساختهای لازم برای نگارش کتاب و برنامهریزی برای ارائه دورههای کارآموزی لازم مناسب نیست.
این نماینده مردم در مجلس یازدهم، یادآور شد: سیستم آموزشی باید ابتدا زیرساختهای لازم در این زمینه را تامین کند سپس این مهم بررسی شود که کدام زبان باید برای تدریس در مدارس در اولویت قرار گیرد بنابراین به نظر میرسد که این تصمیم شتابزدهای است که زیرساختهای آن وجود ندارد.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، تاکید کرد: مهمترین موضوع برای آموزش زبان در مدارس این است که از ظرفیت معلمان متخصص در زبانهای مختلف استفاده شود اما فعلا در مجموعه آموزش و پرورش به تعداد لازم معلم متخصص در زبانهای رایج دنیا را نداریم و استخدام آنها نیز مستلزم طی مراحل قانونی است که در اوضاع فعلی با وجود کمبود نیروی معلم در آموزش و پرورش امکانپذیر نیست بنابراین این اظهارنظر شتابزده بوده است.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: یادگیری زبان در مدارس آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۸۸۳۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۴۰ نیروی فنی جذب هنرستانهای زنجان میشوند
به گزارش خبرنگار مهر، علی اسماعیلی ظهر سهشنبه در نشست خبری به مناسبت گرامیداشت هفته بزرگداشت معلم اظهار کرد: امسال میزبان بیش از ۲۲۷ هزار دانش آموز از مقطع پیش دبستانی تا پایه دوازدهم بودیم.
وی با بیان اینکه ۱۴ هزار و ۵۹۵ همکار در ارائه خدمات و برنامههای آموزشی و تربیتی شرکت دارند، تصریح کرد: دو عرصه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین محل رخدادهای آموزشی و تربیتی است که شامل مدرسه و نیروی انسانی و معلمان میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه امسال بزرگداشت هفته معلم با شعار ویژه «همه مدیون توایم» عنوان کرد: وقتی صحبت از معلم میکنیم صحبت از جایگاه معلمی و تاثیر آن در جامعه بوده و بسیاری از دستاوردهای جامعه ماحصل فرهنگ آموزش عالی و تعلیم و تربیت است.
وی در مورد نوسازی و احداث مدارس جدید یادآور شد: سال گذشته اداره نوسازی و تجهیز مدارس ۲۱۸ کلاس در سطح استان تحویل داد که این رقم در ۲۰ سال گذشته بیسابقه است.
اسماعیلی با بیان اینکه در عین وجود مدارس تخریبی، مدارس نوساز و منظم هم داریم، خاطرنشان کرد: بعضی از مدارس به لحاظ فیزیکی فرسوده است اما از لحاظ کیفیت آموزش و جایگاه تربیتی در سطح ممتاز است و در هیچ کجای استان هیچ مدرسهای به حال خود رها نشده است.
وی در مورد کاهش سطح دانش دانشآموزان باید نگاه واقع بینانه داشته باشیم، ابراز کرد: ممکن است بخشی از جامعه دانشآموزی علاقهای به روند تحصیلی نداشته باشد اما آموزش و پرورش وظایف خود را برای تربیت آنها انجام میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در مورد جذب نیروهای معمم بیان کرد: از جامعه روحانیون ۲۳ نفر از حوزه در آزمونها پذیرفته شدند و در رشتههای مرتبط با توانایی مشغول خدمت هستند.
وی با اشاره به اینکه میزان خروج نیروها از آموزش و پرورش به دلیل نیاز به معلم در این نهاد در دو سال اخیر کاهش یافته است، تاکید کرد: تدبیری اتخاذ کردیم که کلاسها خالی نماند و بعد از رتبهبندی بیش از ۱۰۰ نفر در صف ورود به آموزش و پرورش از دستگاههای دیگر هستند.
اسماعیلی از جذب ۱۴۰ نفر نیروی فنی برای اشتغال در هنرستانهای فنی و حرفهای خبر داد و گفت: در بحث نیروهای کیفیت بخشی نیز ۱۴ اردیبهشت ورود نیروها را پیشرو داریم.
وی با اشاره به اینکه مدارس کانکسی بالای ۱۰ نفر نداریم مگر به دلیل بعد مسافت که به مدارس موجود برای سایر پایهها ضمیمه شده باشد، عنوان کرد: از طرفی توسعه شهرکهای اقماری نیاز به تاسیسات زیربنایی از جمله مدارس دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ادامه داد: در دورهای بخش قابل توجهی از اعتبارات به روستاها اختصاص یافت و مدارس خوبی در آنها ایجاد شد که به دلیل مهاجرت در حال حاضر بلااستفاده مانده و آنها را در مسیر فروش قرار میدهیم.
کد خبر 6093150